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CODIGO DE CONVIVENCIA

1.- DATOS GENERALES

1.1.- INSTITUCIÓN

        Centro de Educación Básica Ricardo Rodríguez

1.2.- UBICACIÓN

Provincia: Pichincha            Cantón:  Quito                  Parroquia: Pifo

          Calle:     Ignacio Fernández Salvador y Francisco de Orellana

Teléfono:      2381-0345

Email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Web: www.cebrr.edu.ec

1.3.-  PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN

Director:        Msc. César Augusto Herrera Panchi

Secretaria     Lcda. Ximena  Paspuel

                 Personal Docente:        

Lcda. Doris Chuquimarca   Lcda. Esmilda Recalde

Lcda. Marlena Cumbal    Prof. Anita Paredes

Prof. Galo Tapia                     Lcda. Marianela Coello

Lcda. Sandra Lema        Lcda. Nancy  Velasco

Lcdo. Serafín Jácome         Lcda. Goldi Osorio

Lcda. Silvia Morales     Lcda. Edith Suérez

Prof. José Martínez      Lcda. Sonia Paillacho

Lcda. Aída Martínez             Lcda. Teresa Pillajo

Lcda. Margoth  Cumbal       Prof.  Cármen  Rosas

Lcda. Rocío  Factos       Lcda. Alba  Ibarra

Lcda.  Lorena Guerrero    Prof. Diocelina  Cuti 

Prof. Sandra Arciniegas       Prof.  Liliana Guamán

Lcda. Maribel Galvéz        Lcda. Elizabeth Cruz

Lcda.  Karina Revelo         Lcda.  Silvia  Guerra

Msc. Nelly Arias                  Lcda. Patricia Romero

Lcda. Amparo Quilumba         Lcda. Gladys Proaño

Lcda. Elisa Cumbal    Lcdo. Miguel Bedoya

Lcda. Ana Lucía Collaguazo      Lcda. Jeaneth Defaz

Tec. Ricardo Reinoso   Ing. Pepe Aingla

Prof. Mery Cortéz                      Lcda. María García

Personal de Servicio:    

Sr. Ivan Benitez                  Sra. Rosa Olmos

1.4.- ESTUDIANTADO

                Nº de estudiantes. Total:  1228 

                 Mujeres:  624                     Hombres:  624

                Directiva Estudiantil:

Presidenta:  Srta.  Johana López

Vicepresidenta General: Srta.  Gissela Minda

Tesorera: Srta. Karen Acosta

Vicep. de Cultura:  Niña Lizbeth Guambi

Vicep. de Recreación: Niña Deisy Tipantiza

Vicep. Derechos de niños y adolescentes:   Niño Franklin Noguera

Vicep. Recursos y Servicios:      Niño  Kevin Elizalde

Vicep. de Medio Ambiente:      Niña  Karla Tusa

 

1.5.- COMITÉ CENTRAL DE PADRES DE FAMILIA

                Presidente:                         Econ. Sergio Aingla

                Vicepresidente:                Sr. Guillermo Cuichan

                Secretaria:                         Lcda. Gladys Proaño

                Tesorero:                            Sra. María Pontón

                Vocales:                               Presidentes de cada paralelo

1.6.- FECHA DE APROBACIÓN:    15 de febrero 2012

1.7.- VIGENCIA DEL CÓDIGO:       cinco años

1.8.- SUPERVISOR

                Msc. Galo Suárez

2.- ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN

2.1.- ANTECEDENTES

                El Ministerio de Educación, mediante Acuerdo Ministerial Nº 182 del 22 de mayo del 2007,  institucionaliza la Vigencia del Código de Convivencia en todos los planteles educativos del país, este instrumento elaborado por la comunidad educativa bajo los lineamientos  de leyes y reglamento educativos en vigencia, servirán  de paradigma para la vida escolar del Centro de Educación Básica Ricardo Rodríguez.

2.2.- JUSTIFICACIÓN

                Con el afán de brindar  un Ambiente Escolar óptimo para el desenvolvimiento eficaz del trabajo dentro de la institución, disponer de una relación armoniosa y equilibrada entre autoridades, personal docente, personal administrativo y de servicio, estudiantes, padres y madres de familia, estar en buena comunicación, siempre motivados con una autoestima elevada, ejercer por parte de las autoridades un liderazgo ético de comprensión y mutuo respeto, con apego absoluto a las leyes, reglamentos y disposiciones de las autoridades, se promueve la elaboración del presente  CÓDIGO DE CONVIVENCIA, con las normas respectivas.

3.- OBJETIVOS

3.1.- OBJETIVO GENERAL

                Propiciar un Ambiente Escolar de  calidad  mediante la aplicación justa y equitativa del Código de Convivencia, elaborado de manera participativa entre autoridades, docentes, personal administrativo y de servicio, madres y padres de familia y estudiantes, para alcanzar la calidad de vida de la comunidad educativa, dentro del contexto del BUEN VIVIR.

3.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

3.2.1.- Fomentar en la Comunidad Educativa  el cumplimiento cabal de los deberes  y derechos respectivos en base a la concienciación y diálogo

3.2.2.- Lograr una sana convivencia  entre sus miembros, sin prejuicios, discriminaciones ni estereotipos  bajo el principio de respetar para ser  respetados.

4.- CODIGO DE CONVIVENCIA

Independiente del Reglamento de la Ley Orgánica de Educación, del Código de la Niñez y la Adolescencia, el Reglamento Interno, y el perfil estudiantil; los derechos y obligaciones de los estudiantes son:

  

Art. 1. Derechos de los estudiantes

  1. Gozar de sus derechos contemplados en la legislación ecuatoriana
  2. Participar de un  proceso de enseñanza aprendizaje de calidad en un ambiente de calidez
  3. Apoyo de los docentes en caso de necesidad para resolver conflictos internos
  4. Ser respetado por sus opiniones
  5. Exigir confidencialidad  sobre asuntos personales
  6. Tener maestros con calidad profesional y humana que sean ejemplo de formación
  7. Aprender a vivir en sociedad  con asesoramiento para la autonomía y libertad
  8. Vivir en compañerismo y amistad
  9. Acceder a la tecnología moderna con fines educativos
  10. No ser sancionado sin que se pruebe su responsabilidad y la oportunidad de defenderse
  11. Recibir el reconocimiento a su excelente rendimiento académico

Art. 2. Obligaciones de los estudiantes

  1. Ser obediente consiente y actuar de manera respetuosa con el personal de la institución
  2. Ser puntual en la asistencia a clases y entrega de las tareas escolares
  3. Mantener un trato respetuoso con compañeros, compañeras, maestras, maestros y demás personas
  4. Evitar realizar actividades que siendo parte de mis derechos, afecte  a los derechos de los demás
  5. Respetar  los bienes de la institución y del prójimo
  6. Cumplir con diligencia y responsabilidad los encargos o comisiones que le fueren encomendadas
  7. Presentarse con uniforme o ropa apropiada de manera aseada y  correcta
  8. Evitar el consumo de alimentos y bebidas dentro del aula
  9. Expresarse con un vocabulario digno  y respetuoso
  10. Aplicar los valores en la práctica diaria dentro y fuera de la institución

Siendo las madres y padres los primeros responsables de la formación de sus hijos, a más de lo estipulado en su perfil, el Reglamento Interno y la Ley de Educación, sus derechos y obligaciones son:

Art. 3. Derechos de los padres de familia

  1. Alcanzar una educación de calidad y calidez para sus hijas, hijos
  2. Mantener una permanente comunicación con los profesores en los horarios establecidos
  3. Acceder a instancia superior para buscar solución a temas que no sean hayan resuelto en las conversaciones con los profesores respectivos
  4. Tener acceso a informes sobre sus hijos y normativas de la institución
  5. Participar en los comités de padres de familia
  6. Participar de todas la actividades que formen parte del plan operativo y proyecto educativo institucional
  7. Recibir un buen trato por parte de autoridades, personal docente, administrativo y de servicio
  8. Solicitar excepciones en la formación de sus hijos, debidamente justificados por personal competente
  9. Presentar reclamos pero con fundamentos  que evidencien irregularidades, para no caer en ofensas contra la dignidad de los demás 

Art. 4. Obligaciones de los padres de familia

  1. Demostrar una actitud positiva al presente y futuro de sus hijos con respecto a su comportamiento y formación académica.
  2. Controlar la asistencia puntual y la entrega de trabajos escolares
  3. Comunicar a los profesores o autoridades de cualquier novedad en el comportamiento , salud o rendimiento de sus hijos que puedan afectar el buen desempeño en la institución
  4. Justificar de manera oportuna la asistencia irregular de sus hijos
  5. Respetar la estructura organizativa de la institución y los horarios de actividades complementarias
  6. Cultivar el sentido de lealtad, y demás valores para con los profesores y autoridades
  7. Cumplir con optimismo alguna comisión o trabajo bajo muto acuerdo por el bienestar del ambiente escolar
  8. Respetar la dignidad personal y de los demás, evitando realizar comentarios sin fundamento

En consideración de la Ley del Servidor Público, Ley de Educación y su reglamento, Perfil Profesional, Reglamento Interno, las y los docentes tienen sus derechos y obligaciones que son:

Art.5. Derechos de los docentes

  1. Gozar del respeto, cooperación  y apoyo de las autoridades, colegas, padres de familia y estudiantes
  2. Trabajar en un ambiente escolar armonioso
  3. Exigir el cumplimiento cabal  de las obligaciones académicas y conductual de los estudiantes
  4. Ser capacitados y asesorados permanentemente para su buen desempeño
  5. Recibir el reconocimiento a su excelente labor profesional que dignifica la profesión
  6. Reclamar su dignidad y explicación cuando se sienta afectada
  7. Estar informado sobre la marcha de el desarrollo de la planificación institucional

Art.6. Obligaciones de los docentes

  1. Cumplir su trabajo en consideración del perfil y el currículo educativo
  2. Ofrecer un ambiente que favorezca un buen aprendizaje dentro de la disciplina y calidez
  3. Asistir puntualmente a sesiones, actos, actividades planificadas por la institución
  4. Demostrar un comportamiento digno dentro y fuera de la institución
  5. Cultivar los valores concomitantes con lo tratado con los estudiantes
  6. Controlar la disciplina y  participación de los estudiantes  de la institución
  7. Presentar informes periódicos o cuando la autoridad lo requiera sobre las actividades encomendadas en comisiones o representaciones.
  8. Cuidar del inventario presentado a inicio de su gestión

Además de lo contemplado en la Ley Orgánica de Educación, Ley del Servidor Público, Reglamento Interno y Perfil de directivos, sus derechos y obligaciones son:

Art.7. Derechos de las autoridades

  1. Tener un marco de respeto, apoyo  y consideración por parte del personal docente, padres de familia y estudiantes para ejercer sus funciones de manera óptima
  2. Solicitar informes  sobre proyectos, actividades u otras responsabilidades de docentes, personal administrativo y de servicio
  3. Exigir el cumplimiento de los acuerdos y planificaciones realizadas
  4. Garantizar la buena reputación y dignidad personal

Art.8. Obligaciones de las autoridades

  1. Administrar con eficiencia, honestidad, liderazgo y fundamentos de gerencia educativa
  2. Fomentar y practicar los valores que permitan mantener y elevar el prestigio del plantel
  3. Representar a la institución con solvencia moral, ética profesional y alta formación académica
  4. Resolver los asuntos administrativos de manera objetiva, sin apreciaciones preferenciales que afecten a otros miembros de la comunidad educativa
  5. Rendir informes trimestrales y anuales sobre el desenvolvimiento académico, económico y operativo de la institución y sus comisiones
  6. Motivar una actitud positiva hacia el estudio y disciplina moderada
  7. Fomentar campañas que propicien mejores relaciones humanas, erradicación del maltrato y emprendimientos financieros
  8. Controlar el buen desempeño de la práctica pedagógica  en las aulas

Además de lo que contempla la Ley de Servicio Público, Ley de Educación y el Reglamento interno, se considera los siguientes derechos y obligaciones:

Art.9. Derechos de personal administrativo y de servicio

  1. Ser tratado con respeto, consideración y justicia por la comunidad educativa
  2. Recibir el asesoramiento técnico y profesional para mejorar sus funciones
  3. Ser parte integral del personal de la institución con sus derechos y obligaciones a excepción de lo estipulado por la legislación
  4. Recibir los materiales necesarios  para su trabajo

Art.10. Obligaciones de personal administrativo y de servicio

  1. Cumplir a cabalidad lo que estipula los artículos referentes al personal docente
  2. Mantener en perfecto estado los bienes a su cargo a excepción de los que sufren desgaste por el uso
  3. Atender con cordialidad y eficiencia a quienes requieran de sus servicios específicos de acuerdo a su función

 

Atentamente,

 

Msc. César Herrera                                                                         

Director

Econ. Sergio Aingla

Pres. Comité Central P.F.

Srta. Johanna Lopez 

                                                

Pres. Gob. Estudiantil

Lcda. Nancy Velasco

Rep. Consejo Técnico

Sr. Ivan Benitez

Auxiliar de servicio

 

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